Brenda Akia, DAAD-Absolventin, wird als erste Uganderin in die UN-CEDAW-Führung gewählt

We congratulate Dr. Brenda Akia, DAAD alumna, who has become the first Ugandan to be elected at the United Nations as the Vice Chair and Rapporteur of the United Nations Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination Against Women (CEDAW) Committee, as well as the Chair of the African Group.

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Stellenangebot beim DAAD Äthiopien

The DAAD Information Centre in Addis Ababa is looking for a committed and multi-skilled full-time employee for study counselling, administration and programme coordination starting from 1st of March 2025.

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Die neue DAAD-Strategie 2030

Im Januar des Jubiläumsjahres 2025 hat der DAAD seine neue Strategie vorgestellt. Die DAAD-Strategie 2030 analysiert Rahmenbedingungen und Perspektiven internationaler akademischer Zusammenarbeit in herausfordernden Zeiten und formuliert auf dieser Grundlage Schwerpunkte und Ziele des DAAD für die kommenden fünf Jahre.

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Call for Applications: Bewerbungen für kleine Alumni-Veranstaltungen in Ostafrika 2025

Call for Applications: Bewerbungen für kleine Alumni-Veranstaltungen in Ostafrika 2025

Der DAAD lädt ehemalige DAAD-Stipendiaten aus Ostafrika (Kenia, Äthiopien, Uganda, Tansania, Burundi, Ruanda, Südsudan, DR Kongo, Somalia), die kleine Alumni-Veranstaltungen zwischen April und Oktober 2025 planen, ein, sich um eine Förderung zu bewerben.

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Deutschland ist die weltweite Nummer 2 für internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler

Deutschland ist die weltweite Nummer 2 für internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler

Die Bundesrepublik ist nach den USA das zweitwichtigste Gastland für internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, so der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) in der heute veröffentlichten Publikation „Wissenschaft weltoffen“. Über 75.000 Forschende aus aller Welt arbeiteten in Deutschland. Zudem waren 380.000 internationale Studierende an deutschen Hochschulen eingeschrieben – ein neuer Höchststand.

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Internationalisierung der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW.International)

Internationalisierung der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW.International)

Viele Hochschulen für Angewandte Wissenschaften wollen sich international noch besser aufstellen. Deshalb unterstützt der DAAD Studierende und Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der HAW bei Auslandsaufenthalten und die Hochschulen bei der Strategieentwicklung sowie beim Auf- und Ausbau strategischer Kooperationen mit internationalen Partnern. Begleitend bietet der DAAD HAW-spezifische Beratungen, Veranstaltungen und Fortbildungen an.

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Bildung innovativ gestalten: DAAD Nairobi veranstaltet Dinner Talk zum Thema Blended Learning

Bildung innovativ gestalten: DAAD Nairobi veranstaltet Dinner Talk zum Thema Fernunterricht

Die DAAD-Außenstelle in Nairobi veranstaltete kürzlich einen interessanten Dinner Talk zum Thema Fernstudium. Dr. Rahel Hutgens von der FernUniversität in Hagen, die Hauptrednerin, hielt einen aufschlussreichen Vortrag über die Entwicklung und die Auswirkungen des Fernstudienmodells der FernUniversität. Ihr Vortrag löste eine lebhafte Diskussion unter den fast 40 Teilnehmern aus einer Vielzahl von Universitäten in ganz Kenia aus.

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Die englische Version des DAAD-Jahresberichts ist erschienen

Der Jahresbericht informiert über Arbeitsschwerpunkte, Zahlen und Aktivitäten des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD).

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DAAD Globale Zentren

Naturbasierte Lösungen für Unternehmen in den afrikanischen Savannen

Auf Einladung des African Climate and Environment Center-Future African Savannas (AFAS), eines der Globalen Zentren für Klima und Umwelt des DAAD, das am Institute for Climate Change and Adaptation (ICCA) der Universität Nairobi angesiedelt ist, nahm der DAAD an einem Frühstückstreffen zum Thema "Nature-based Solutions for Business" teil. AFAS ist eines der acht vom DAAD geförderten globalen Zentren.

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DIES Programmen

UNILEAD Ostafrika 2024: „Stärkung der Führung und des Managements von Universitäten“

Im Juni 2024 nahmen vierundzwanzig Hochschulleiter und -manager der mittleren Ebene aus verschiedenen Universitäten in Kenia, Uganda, Ruanda und Äthiopien zwei Wochen lang an UNILEAD Eastern Africa 2024 teil und wurden mit wichtigen Fähigkeiten und Kenntnissen ausgestattet, um den Betrieb und die Verwaltung ihrer Einrichtungen zu verbessern. Die Schulung mit dem Thema „Stärkung von Hochschulleitung und -management“ wurde von der Universität Rongo in Zusammenarbeit mit der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ausgerichtet und war die erste Phase der Schulung, die aus drei Modulen bestand.

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